Holiii!! esta vez he vuelto muy pronto. Aquí tenéis una nueva entrada espero que disfrutéis 😜
El otro día en clase de Nuevas Tecnologías estuvimos viendo diferentes rincones por lo que fuimos pasando de uno en uno para ver qué se debía hacer en cada uno de ellos.
A continuación, os explicamos los rincones en los que trabajamos:
Rincón 1 De la idea al storyboard
Conjunto de ilustraciones que narran una historia. Con el objetivo de entender el relato. Su objetivo es narrar la historia con pocas imágenes secuenciadas que sirven como guia.
Nuestra historia trataba sobre un grupo de amigas de 3º. Magisterio que fueron de viaje en un avión al Polo Norte. Al llegar allí alquilaron un coche para ver los diferentes sitios de ese lugar y poder desplazarse con facilidad, pero sucedió un terrible acontecimiento, estas se perdieron por el camino. A la mañana siguiente, fueron encontradas en el río.
Story board by Noemí, Balma, Cristina, Elena is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.
Rincón 2 Chroma key
Extraer color a una imagen poniéndole otra en el fondo, para que esta parezca más real. Para esto se usa una tela verde para que cuando enfoquemos con el móvil se vea la imagen deseada.
En este rincón representamos a la realidad nuestras escenas. La aplicación que usamos para llevarlo a cabo fue Chroma ¡vid en la que deberíamos elegir el fondo que queríamos representar y después tomar la fotografía. Aquí un ejemplo de ellas:
Foto Pescando by Elena Valero is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.
Rincón 3 Stop Motion
Es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de fotos. El movimiento del objeto estático se construye, fotograma a fotograma, manipulando el objeto entre cada fotografía.
Para la realización de este rincón utilizamos la aplicación de Stop Motion, en la que subimos todas las imágenes y se construyó la historia que dibujamos en video.
Stop Motion (Dibujo avión) by Elena Valero is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.
Rincón 4 Vídeos animados
Para la utilización de esta hemos utilizado una aplicación llamada Powtoon que permite crear vídeos animados y presentaciones animadas en la cual pueden aparecer como caricaturas de personajes en movimiento.
En este rincón no pudimos llevarlo a cabo porque no tuvimos el suficiente tiempo, pero sí que pudimos investigar el uso de esta.
Rincón 5 Vídeos con el teleprompter
Es un aparato electrónico que refleja el texto de una noticia, previamente debe estar cargado en un ordenador. La letra va apareciendo en un cristal transparente que se sitúa en la parte frontal de una cámara. En algunas ocasiones se controla a través de un pedal en los pies del presentador que, en caso de que este se accione el texto avanza, si se deja de pisar el texto se para. Esto hace que la persona pueda leer a su ritmo.
Para llevar a cabo este rincón, dispusimos del a aplicación teleprompter en la que debíamos escribir lo que diríamos y así veía reflejado en la pantalla transparente de la cámara. Nosotras nos ambientamos en un programa televisivo, explicando el storyboard que llevamos a cabo previamente.
Teleprompter by Noemí, Balma, Cristina, Elena is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.
Como conclusión, podemos decir que esta práctica nos ha gustado especialmente y estamos seguras que la llevaremos a la práctica porque nunca habíamos pensado en estos rincones. Consideramos que la organización del espacio en el aula es un tema de vital importancia en la Educación Infantil, porque es ahí donde se producen la mayoría de las situaciones de aprendizaje. Así pues, la organización de los espacios otorga calidad a la enseñanza; condiciona, favorece o dificulta el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas. Además, se trata de un recurso que el centro utiliza para garantizar que los niños adquieran los objetivos propuestos del estudio.
Espero que hayáis disfrutado leyéndola tanto como yo haciéndola, nos vemos pronto!! 😘😘
