Buenos tardes bloggeros!!
Como os prometí he vuelto pronto y esta vez es para hablaros sobre la programación de los juegos de ScratchJr y mBlock.
Hoy en clase la profesora nos mostró juegos interactivos para desarrollar el pensamiento computacional y aprender a programar en el aula de educación infantil. Es esencial que los docentes conozcan los diferentes juegos acerca de la robótica y la programación, para que puedan desarrollar este pensamiento.
El primer juego se llama ScratchJr. Este sirve para programar el recorrido que se desea que realice el muñeco. Existe diversos fondos y muñecos, lo que permite diseñar diferentes caminos. Debido a esto, el alumnado razona a la misma vez que juegan. La edad recomendada para utilizarlo es entre 5-7 años. Se recomienda descargar la aplicación con dispositivos de Android, puesto que el Software de IOS no está disponible. A continuación, os presentamos una muestra de lo que hicimos. Este trataba en comprobar qué animal es más rápido de los tres.
El segundo juego se llama mBlock. Este sirve para programar el recorrido que se desea que realice Cody. La profesora nos proporcionó ya un recorrido hecho, el cual tenía diferentes pruebas estas eran: decir hola, dar una vuelta entera, decir una nota, encenderse la luz roja cuando pasaba por la tarjeta roja y finalmente decir adiós. Nosotras consideramos que este juego lo adaptariamos a los niños porque a nosotras nos resultó bastante difícil, ya que nunca antes habíamos programado y utilizado este robot. La dificultad se observaba en cuanto a la potencia, a los metros que había que recorrer y a los giros ya que teníamos que poner los grados. La edad recomendada para nosotras sería en Primaria con circuitos más sencillos. Con la programación desarrollamos la orientación espacial, ya que deben ser conscientes de saber cuando se avanza y cuando se retrocede. Además, saber distinguir y diferenciar la derecha de la izquierda.
Espero que os haya gustado y que probéis vosotros mismos estos juguetitos 😉
Nos vemos pronto 😘😘
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