Hola blogger@s 👋
Hoy tenemos una nueva entrada acerca del Desarrollo Profesional y formación permanente 😍 Además, hemos conocido una nueva técnica de aprendizaje cooperativo que es el Puzzle de Aronson. Esta técnica esta compuesta por 3 fases. En la primera, se crean unos grupos bases en los cuales a cada uno se le designa un trabajo para que investigue sobre eso. En la segunda fase, se forman los grupos de expertos, cada uno concentrándose en su aspecto particular del tópico. Finalmente, volvemos a nuestros grupos bases y proporcionamos nuestros conocimientos obtenidos en el grupo de expertos.
He estado investigando y leyendo el artículo Díez, E. (2020). Bajar la ratio y aumentar la plantilla docente: plan de reconstrucción educativa. El diario de la educación. donde plasma a la perfección la problemática que están viviendo los docentes en el aula a causa de la Covid-19. Aquí os dejo una pequeña reflexión 👇👇👇
El Estado o las administraciones educativas hacían de lado la bajada de las ratios. Esto se ha dado ahora “gracias” a la COVID-19. Me parece muy fuerte que desde sindicatos de profesores siempre se han quejado sobre esta problemática, ya que un profesor no puede atender a todo su alumnado puesto que todos somos diferentes.
Como he dicho anteriormente, “gracias” a la gran pandemia que hemos vivido y estamos viviendo, se han tenido que hacer reajustes en la educación. A partir de este momento, se han ampliado las plantillas de profesorado, han disminuido las ratios, se han creado aulas burbujas… Deberíamos pensar si hace falta que suceda una gran pandemia para que el estado o las administraciones pertinentes tengan que hacer estos ajustes rápidos y todo a última hora. Además, es primordial que todos colaboren en este proceso, ya que si el profesorado pone todo de su parte pero no recibe un feedback por parte de los responsables, no estaremos solucionando nada. Ellos solo miran por ahorrar costes en el bien común, para poder así seguir manteniendo este sistema económico capitalista basado en que unos pocos acaparen mientras la mayoría pierde cada vez más derechos sociales y vitales. Como bien dice en el artículo, España es el país que menos destina dinero a la educación.
Finalmente, cabe destacar la importancia de la educación que se debe adaptar a las necesidades de cada alumnado, acompañándolo en cada momento ya que ningún niño se debe quedar atrás. Todos tienen derecho a la educación y a seguir aprendiendo.
Además, me gustaría hacer referencia al ejemplo que hay en el artículo que es el siguiente:
Se está destinando a gasto militar la escandalosa cifra de 1.917 billones de dólares en todo el mundo y 20.050 millones en España. Se aprobó en España la escandalosa cifra de 174.300 millones de euros en ayudas para la resolución de los problemas bancarios. Pero nunca hay cifras escandalosas para rescatar la sanidad pública, la educación pública, los servicios públicos. Es decir, para destinar al bien común, lo que es de todos y todas.
¿Qué pensáis vosotros?
Os leo en comentarios❕❕
Nos vemos en la siguiente entrada 😘😘
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